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考教师 金标尺
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A
表格式板书
B
图示式板书
C
综合式板书
D
提纲式板书
正确答案 :D
解析
D。解析:提纲式板书是对一节课的内容,经过分析和综合,按顺序归纳出几个要点并呈现出来的板书方式,具有提纲挈领的作用。
相关试题
根据学习的研究,如果学生读4遍后能够完整地背诵一首诗,要想达到最佳的记忆效果还应该再背诵6遍,这样的学习效果是最好的。
中国公民和外国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备我国《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。
教学设计的依据主要有以下四个方面:现代教育观念;课程与教学理论和学习理论;系统科学的原理与方法;教学的实际情况。
我国《教师法》第三十六条规定:“对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的,由其所在单位或者上级机关责令改正;情节严重的,可以根据具体情况给予( )。
当我们欣赏中国水墨画时,依然会把水墨画的荷花和荷叶知觉为水红和墨绿,黑白电视和黑白电影依然可以让我们感受到五彩缤纷的世界,这种现象反映了知觉的选择性。
课外教育工作的内容应根据党的教育方针、培养目标以及课外教育工作的任务来确定,应尽可能做到丰富多彩、多种多样,让学生有选择的余地,使学生的品德和智力、体力获得多方面的充分发展。下列属于课外教育工作的内容的是( )。
课堂纪律问题严重,师生关系紧张;学生随心所欲,各行其是;注意力指向无关对象;教师无法正常上课,时常被学生打断或不得不停下来维持课堂纪律,基本上是一种失控的课堂状态。那么这种课堂气氛是( )。
斌斌是班里的先进生,聪明机灵,充满自信,深受老师喜爱,班主任更是偏爱他,这引起其他同学们的反感。班主任对待先进生的正确方式包括( )
职业责任感是教师在职业道德活动中形成的对他人或社会应付责任的内心体验和道德情感,它既是职业道德行为的出发点,又是激励教师实现某种职业道德目标的动力。
学生把将要学习的材料、所列的条目组织起来,或抽象概括,或建立等级关系,包括列出主要词汇,概括大意、中心思想和各段之间的关系等。这种学习策略是( )。
在新课程中,课程评价主要是为了“选拔适合教育的儿童”,从而促进儿童的发展。
课堂导入的作用主要有( )