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考教师 金标尺
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A
发展性评价
B
总结性评价
C
相对性评价
D
绝对性评价
正确答案 :A
解析
A。解析:新课改提倡发展性评价。发展性评价是通过系统地搜集评价信息并进行分析,对评价者和评价对象双方的教育活动进行价值判断,实现评价者和评价对象共同商定发展目标的过程。发展性评价的核心是关注和促进学生的发展。
相关试题
根据《中小学教师职业道德规范》,教师在履行教育义务的过程中,最重要、最基本的道德是( )。
教师教学角色的核心特征是学生学习的促进者。
在影响人发展的因素中,在个体发展中起决定因素的是( )。
在教学中,把助人为乐、热爱集体等类似道德要求与教师的赞许、同伴的羡慕等联系起来使学生形成对这些道德要求的积极态度,这种品德培育方法是( )。
“人逢喜事精神爽”“感时花溅泪,恨别鸟惊心”这些都是( )。
根据同事、领导、学生及家长的肯定或赞扬,批评或不满进行自我道德评价,从中看到自己的形象,找出努力的方向,改正不足,是教师道德自我评价的( )。
学生的说谎、偷窃和欺骗的行为属于性格障碍。
《国家教育事业发展“十三五”规划》指出,教育的根本任务是( )。
在西方教育史上,第一个提出“教育心理学化”口号的是( )。
体育老师在教学生投篮和运球时,自己示范一遍,让学生形成初步印象,然后再进行动作分解,这属于操作技能的( )
世界上最早的一部专门论述教育问题的专著是《大教学论》。
下列属于行为疗法的是( )。