在教学过程中老师应该怎样进行后进生的教育？

试分析本文的文章大意与写作特点.

王老师在教学《十里长街送总理》一课时，先出示周总理遗像，然后用幻灯放映一组组感动人心的画面，让学生整体感知，再配以富有感情色彩的课文诵读。最后，教师启发学生放开歌喉，唱唱有关周总理的歌，有了初步感知后，才导入新课。请问，王老师采用了(　　)。

27.简述教师专业发展的三阶段。

“授人以鱼，仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（ ）。

(1)从内外两方面分析小刚学习行为改变的原因。

用目标参照性检测对学生成绩进行评定，它依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩，判断学生是否达到了教学目标的要求。

小学生在课间玩耍时不小心扭伤了脚踝，教师首先应采取的措施是（ ）。

某学生过分害怕猫，教师先让他看猫的照片，谈论猫，再让他看笼子里的猫，并接近猫，最后让他摸猫、抱猫、消除对猫的恐惧反应。教师对该生所采用的行为矫正方法是（ ）

13、课程有不同分类标准，根据任务分为（　　）。

大班教学最普遍的教学方法是（　　）。

学生的认知能力发展具有顺序性，与之相对应的教学原则是（　　）。