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考教师 金标尺
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A
教育方针
B
教育政策
C
教育目的
D
培养目标
正确答案 :C
相关试题
60.根据从宏观到微观变化顺序,以下教育目标系统关系正确的是()
17.我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设计的京师大学堂。
10.波斯纳提出教师成长的四种反思方法包括:烦死日记、详细描述、交流讨论、行动研究。()
24.吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位,吴老师的做法违背了教师职业道德规范()的要求。
4.学生通过学习“0和正整数”的概念,重新认识了“数”的概念,这种学习属于()。
29.人们常说一朝被蛇,咬十年怕井绳。这是属于( )
30.在学习遇到困难向他人求助,这种策略是( )。
60. “潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。” 属于下列哪一项教师职业道德规范的要求( )。
“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物-——医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是( )的观点。
11.根据迁移内容的抽象和概括水平不同分为()。
8.教师职业角色形成包括以下哪几个阶段。()
“学高为师”“良师必须是学者”,强调( )知识对教师专业发展的重要性。