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报考地区
学习方向
重庆
A
得力的班集体核心
B
正常的班集体秩序
C
形式多样的班集体活动
D
正确的集体舆论
正确答案 ：D
解析
正确的集体舆论和良好的班风是班集体形成的重要标志。
相关试题
当前，我国基础教育新课程改革中的课程分类目标包括( )。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，国家基本教育政策是（ ）。
《未成年人保护法》中规定，对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教；无力管教或者管教无效的，可以按照有关规定将其送（ ）继续接受教育。
四、案例分析题（共1小题，10分）从学生的特点分析教师应如何看待并教育小辉这样的孩子？
（）根据学习进行的方式，将学习分为接受学习和发现学习；根据学习内容及其与学习者原有的关系，将学习分为意义学习和机械学习。
问题解决过程中常用的启发式策略有()。
我国古代学校大多采用（ ）。
个体潜意识地阻止有关自己痛苦的事实进入意识，这种自我防御机制是（ ）。
“人心不同，各如其面”，说明了人格具有（）
《教育法》规定，国家实行教育与（ ）相分离。
“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象指（）。
学习动机是指激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态，它包括两个基本组成部分，一是学习需要，另一个是( )。
