“母鸡”是一个为我们所熟悉的概念，采用化熟悉为新奇的方法，就是“母鸡只是一只生蛋的工具”。这里运用的方法是（ ）。

7.“缓心而无成,柔茹而寡断,好恶无决,而无所定立者,可亡也。”这句话说明意志品质中（   ）差。

20 世纪初，美国心理学家威廉•詹姆斯曾提出假设：一个正常健康的人只运用了其能力的 10%；稍后，学者玛格丽特•米德的研究则认为不到 10%，而是 6%；后来，奥托的研究表明，一个人所发挥出来的能力，只占他全部能力的 4%。从这些研究中，可以看出（A ）

在理化生等课程的教学中，教师通过演示使学生清楚地看到事物变化的过程、结构性能。这符合感知规律中的（ ）。

学校体育的根本任务是发展学生体力，增强学生体质。这是学校体育与学校其他活动最本质的区别。

30.在学习遇到困难向他人求助，这种策略是（ ）。

12.老师在为同学讲解应用题时，会采取图解法、方程法等多种方法，开拓学生的思路，使学生更好得理解和掌握解题方法。这体现了教师劳动具有（ ）的特点。

从抵制不良行为看，惩罚不利于良好的态度与品德的形成。

了解学生的兴趣爱好、特长、性格等，属于了解学生的个人情况。

64.非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于教师对它的管理。（    ）

小童老师随机在班级里抽取了 5 名学生，为他们讲授一堂仅有 15 分钟的英语口语化练习课，并拍摄视频记录自己的授课过程。课程结束后，观看视频找出自己整堂课的不足，并加以总结。小童老师的这种做法属于（ ）。

亚里士多德说：“我爱我师，我更爱真理。”这句话体现了情感状态中的（ ）。