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考教师 金标尺
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A
学会共情,了解学生内心的感受
B
真诚的与学生交流
C
尊重学生、学会宽容
D
就事论事,批评的同时不忘表扬
正确答案 :C
相关试题
61.有观点认为,自行车骑得好的人,一般来说,电瓶车也会骑得不错,下列理论中,与该观点的主张最为一致的是( )。
29.高三下学期学习任务重、作业多,为了有更多的学习时间,林林总是把给妈妈打电话、有教育新闻等活动安排在食堂排队打饭、吃饭的时候。林林的这种安排属于学习策略中的( )。
29.马斯洛学习理论认为内在学习理论,学生本身就有学习的潜在能力,下列说法错误的是( )。
27.为了培养学生遵守班级规章制度,班主任老师根据科尔伯格的道德理论对处于不同道德判断阶段的学生采用了不同的教育方式,下列做法不正确的是( )。
34.教师希望测量学生的语言能力,通过其编制的试卷很好地达到了这一目的,这说明该试卷的( )。
一、判断题(共24题,每小题1分,共24分。下列各项中,你认为正确的请选“√”,错误的选“×”;全部选“√”,或全部选“×”,均记为0分。)1.《学记》中提到“一年视离经辨志,三年视敬业乐群,五年视博习素师,七年视论学取友……九年视知类通达。”体现了古代教育的德智并重、循序渐进的特点。( )
36.对有自卑心理的学生,当其通过努力取得好成绩时,教师应引导他作( )。
四、案例分析题。(共8小题,每小题2分,共16分。每小题至少有一个选项是正确的,错选、多选、少选均不得分。)1.孔子的做法体现出的现代教育观点有( )。
25.关于小学一二年级学生学习兴趣发展的特点,以下说法错误的是( )。
39.在课堂管理原则中,下列( )原则能够对课堂管理进行主动自觉地调节和修正。
17.动作技能教学一般不宜采用发现教学法。( )
36.下列不属于《中华人民共和国教师法》立法目的的是( )。