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考教师 金标尺
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A
A.首先注重班级组织建设,通过民主竞选和量化考评产生班干部,成立班委会,充分发挥班干部的助手作用,让学生学会自治自理
B
B.积极开展班级活动促进班集体形成,通过班委会、班级例会加强班级组织建设,完善并落实班级制度
C
C.积极开展文体活动,活跃班级气氛,增进集体团结,促进学生全面发展
D
D.定期开展作业展览、学科知识竞赛等提高学习积极性、提高学习能力的活动
E
E.围绕“双基”,多开展学科趣味活动,提高学生对学习的兴趣
正确答案 :D E
相关试题
14.智力被认为是学习能力有关的一个重要心理变量,它可以被精准测量。( )
3.下列哪些是当代教育改革和发展的新特征?( )
二、单项选择题。(共45题,每小题1分,共45分。每小题仅有一个选项是正确的,请选择你认为正确的答案。)1.世界上最早的一部教育专著是( )。
6.( )既是教育工作的出发点,又是教育活动的归宿。
42.《预防未成年人犯罪法》第三十五条规定:对有本法规定严重不良行为的未成年人,其父母或者其他监护人和学校应当相互配合,采取措施严加管教,也可以送工读学校进行矫治和接受教育。对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育,应当由其父母或者其他监护人,或者原所在学校提出申请。对于这一申请具有审批权的机构是( )。
下列选项中,属于典型迁移现象的有( )。
2.材料中孙老师的“登山”理论,为了让更多学生的思维和情感经历“山重水复”“柳暗花明”,体验“豁然开朗”的快乐,在教学过程中应该注意( )。
3.( )书出版,标志着是教育学开始成为一门独立学科。
9.苏霍姆林斯基认为:“教师成为学生道德上的指路人,并不在于他时时刻刻都在讲大道理,而在于他对人的态度能为人师表,在于他有高度的道德水平。”这一论述阐明了教师职业道德具有( )特性。
17.人们看到红色感到温暖,这实际是一种错觉。( )
16.果果能歌善舞,琴棋书画无所不通,说明其兴趣具有倾向性。( )
34.根据皮亚杰道德认知发展阶段理论,具有较强的服从倾向,崇拜老师和权威,喜欢向老师“告状”等特点的儿童处于( )。