27.教师职业道德要求教师应具有高度的责任感、事业心、渊博的学识以及奉献精神等素质。

25.小秋是小学二年级的学生，在学校里十分调皮，上课常常发出一些奇怪的声响引起其他同学的注意，每次老师都要对其严厉制止，为此打断课程，许多老师十分头疼。为了改变小秋这一行为，班主任和其他几位任课老师商量，决定以后小秋每次发出奇怪声响时，老师都继续上课不予理睬，慢慢地，小秋也就不再发出声响了。这一案例中班主任采用的方法属于( )。

25.小强是一名初三在校生，参与团伙抢劫，由于年龄只有15岁，故不能处以刑事处罚。

12.学习迁移就是一种学习对另一种学习的促进。

1.何老师的做法是否正确？（ ）

关于我国教育法规与教育道德的共性表现，以下描述不正确的是（  ）。

13.1904年《奏定学堂章程》规定“各学校置本科正教员一人”“任教授学生的功课，且掌所属之职务”。这是( )的开端。

按科尔伯格的观点，划分儿童道德发展阶段主要看其（ ）。

7.依照我国《〈教师资格条例〉实施办法》的规定，关于教师教育教学能力的标准中，不包括( )。

42.学生平等接受教育的权利首先体现在( )。

6.学生是以学习为主要任务的发展中的完整的人。

7.实质教育论认为教育的主要目的是发展心智能力而不是教育知识。