7.政治经济制度决定着社会成员的受教育权利。（ ）

直观是主体通过对直接感知到的教学材料的表层意义、表面特征进行加工，从而形成对有关事物特殊的、感性的认识的加工过程。直观是理解科学知识的起点，是知识获得的首要环节。在实际的教学过程中，直观方式包括（ ）①实物直观②模像直观③言语直观

2.下列各项对教师及教师职业正确认识的是（ ）。

19.德育是教育培养受教育者的（ ）教育。

40.林老师为A班的期末考精心设计了一份试卷，测验结果发现水平较高的学生分数相对较高，水平较低的学生分数相对较低。这就说明这份试卷的（ ）较高。

20.贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是（ ）。

31.（ ）是人们在社会生活中表现出来并发展起来的能力。

下列属于态度学习的有（ ）。

当前教师队伍中存在着“以教谋私”和“有偿家教”的现象，这实际上违背了（ ）。

12.稳定的直接兴趣是保持有意注意的重要条件。（ ）

5.教师的个别教学就是转化后进生。（ ）

16.罗杰斯的“有意义学习”与奥苏伯尔的“有意义学习”的区别在于（ ）。