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考教师 金标尺
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解析
【国培教师答案】 1.诗一开始便把东坡置于一片清景之中。僻冈幽坡,一天月色,已是可人,又加以雨后的皎洁月光,透过无尘的碧空,敷洒在澡雪一新、珠水晶莹的万物上,显得无比清静。 2.诗人通过夜景的描写,表达了唯有“野人”,脱离市集、置身名利圈外而躬耕的诗人,才有余裕独享这胜境。 3.没有艰险,哪里来征服的欢欣!没有“荦确坡头路”,哪有“铿然曳杖声”!一个“莫嫌”,一个“自爱”,诗人那以险为乐、视险如夷的豪迈精神,都在这一反一正的强烈感情对比中凸现出来了。 4.这“荦确坡头路”象征诗人脚下坎坷的仕途,诗人对待仕途挫折,从来就是抱着这种开朗乐观、意气昂扬的态度。
相关试题
对一个过分害怕猫的学生,为让他不害怕猫,可以让他选看猫的照片.谈论猫.远远观看关在笼子里的猫;让他靠近笼中的猫;最后让他摸猫.抱起猫,消除对猫的惧怕反应。这是( )
二. 填空题(共 10 分)(7)柳永在《雨霖铃》 一词中感慨:“ _______________, 更与何人说!” 苏轼则在《念奴娇·赤壁怀古》 一词中解嘲: “多情应笑我,! _______________”
3.下列各句中画线的成语使用恰当的一句是( )
9.“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,书中自有千钟粟”反映教育目的的价值取向是( )。
五、 技能应用题(10分)16. 阅读下面这首诗, 完成后面的题目。(10分)《我爱这土地》 艾青假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……一九三八年十一月十七日⑴如果要请你来教学这首诗, 请设计一个合适新颖的课堂导入。(5 分)______________________________________________________⑵赏析这首诗歌的艺术特征(5分)______________________________________________________
12.提出“一两的遗传胜过一吨的教育”,把人的发展过程完全归结为生物学上的成熟,片面夸大遗传的作用,而且认为教育和后天的其他影响对于人的发展是无足轻重的观点的学者是()。
5.“染于苍则苍,染于黄则黄,所人者变,其色亦变”。与这句话强调人的发展的因素相同的有( )。
最早使用“班级”一词的是著名教育家( )。
一名小学生上课不敢主动举手回答问题,当他一旦主动举手回答问题,老师就给予表扬、鼓励。渐渐地他养成了勇于举手回答问题的行为方式。在这个过程中,教师采取了( )。
学科专业知识一.选择题(每小题 3 分,共 18 分)1.下列词语中加括号的字,读音全都正确的一组是( )
1.以下关于近代教育的说法, 正确的是( ) 。
10.如果一个家长想用电视作为强化物奖励孩子认真、接时完成作业的行为,最恰当的安排应该是( )。