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考教师 金标尺
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A
告诉他能力不够, 努力也没用
B
强化正确的学习动机
C
调低学习内容的难度
D
对学习方法进行指导, 使其获得成功的体验
正确答案 :D
相关试题
学习策略一般包括认知策略、元认知策略和( )。
学生在课余时间背诵诗歌属于资源管理策略。
马斯洛的需求层次理论认为人最基本的需要是( )。
6.为了要记住“蚂蚁”“树干”这两个词,而在这两个词中间加上一些“树干上爬了很多只蚂蚁”等联系。这是下列哪种记忆策略的运用?( )。
最早提出“自我效能感”这一概念的心理学家是( )。
一般来说,操作技能的形成过程可以分成操作( )。
按照加涅的学习水平分类,学生对刺激进行分类时,学会对一类刺激做出同样的反应,也就是对事物抽象特征的反映的学习属于( )。
下列选项中,属于学习的内在动机有( )。
个体的行为可以归纳为许多可能的因素,用内在一外在、稳定一不稳定来对归因维度进行划分的是( )。
桑代克认为学习过程是( )。
下列关于学习目的与学习动机的关系,陈述正确的有( )。
张红数学考试得了89分,她将原因归结为是自己持久努力的结果,这种归因是( )。