客服
购物车
APP下载
扫码下载金标尺教师APP
回顶部
注册/登录即代表您已同意金标尺教师《隐私协议》《用户协议》
请使用微信扫描二维码，登录金标尺教师
报考地区
学习方向
重庆
A
社会契约定向阶段
B
相对功利主义定向阶段
C
尊重权威和维护社会秩序定向阶段
D
服从和惩罚的道德定向阶段
正确答案 ：B
相关试题
3.教育目的确立的原则（ ）
6.以下属于家庭教养方式的是（ ）
教师的专业能力就是指教师的（ ）。
人与人区别的主要方面，也是人格核心的是（ ）
49.教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过（ ）进行民主管理。
3.规范教育学的建立通常以赫尔巴特的哪本著作为标志 （ ）
20.道德行为是实现道德动机的的行为意向及外部表现，是衡量道德品德的（ ）
10、根据我国《教师法》的规定，教师享有哪些基本的权利（ ）
学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（ ）。
4.先行组织者就是班主任。（ ）
8.促使人实现社会化的最有效的形式是教育。（ ）
14.因为老师不在，班上很多同学都在吵闹，连平时比较遵守纪律的学生也不例外，这种行为在心理学上解释为（ ）。
