金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
特长教育
B
专业教育
C
素质教育
D
应试教育
正确答案 :C
解析
素质教育是以提高人的多方面素质为目的的教育,是全面发展教育的具体表现形式,是当代中国教育的导向思想,是当前贯彻教育目的的基本要求。
相关试题
非制度化教育就是对制度化教育的否定。
教育目的为教育活动指明了方向,是检验、衡量全部教育活动最终结果的依据和标准,这体现了教育目的的( )功能。
11.对童年期的学生来说,在教学内容上应多讲一些比较具体的,浅显的知识,在教学方法上多采用直观教具,这体现了教育要适应儿童身心发展的个别差异。 ( )
以下关于教育目的的论述错误的是( )。
以美国的学制为蓝本,一直沿用到全国解放初期的现代学制是( )。
认为教育目的是由社会需要决定的代表人物是( )。
4.教育目的是社会对教育培养人的规格所作出的总要求,这体现了教育目的的( )。
青少年身心发展的( ) 决定了教育工作必须因材施教。
“君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者、建国君民、教学为先”。这两句话主张以社会稳定发展为教育的最高宗旨来确定教育目的,体现了( )的观点。
教育万能论是一种片面夸大教育在人的发展中的作用的观点。
9.“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,书中自有千钟粟”反映教育目的的价值取向是( )。
5.人的身体发展遵循由“中心向周围发展”规则,说明人的身心发展具有( )特征。