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考教师 金标尺
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对
x
错
正确答案 :对
解析
本题考查手势的作用。 教师手势,即教师利用手的动作与姿势,传递思想感情,组织教育教学,展示自身良好的精神风貌与职业修养。它是教师最明显、最丰富,也是使用最频繁的教具之一。故本题说法正确。
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54.贾某是20世纪的一位女学生,在社会的进步下得以进入学制可能是( )。
34.小奥在考试中表现不好,当他把这次失败归因于( )时,最可能造成他下次考试依旧失败。
15.如下图所示,横坐标表示不同教学方法,纵坐标表示学生解决问题的水平,则此学生的最近发展区可量化为( )。
3.王老师在教学过程中,从不会直接摆出结论让学生死记硬背,而是引导学生自己进行探索,自己得出结论。这种方法来源于( )的“助产术”教学。
58.关于学习迁移的理论,下列说法正确的是( )。
32.情绪的( )功能表现为积极情绪的协调作用和消极情绪的破坏、瓦解作用。
66.教师职业的示范者角色作用,包括明确目标、建立班集、制定和贯彻规章制度、组织班级活动、协调人际关系等。( )
53.下列语句中,体现了启发式教学的有( )。
小强一直以为车子只有两轮的和四轮的,有一天他在街上看到了三轮车,才知道还有三个轮的车子,此过程中,小强的图式发生了( )。
小唐经常遇事不决,没有主见,任何事情都习惯性地寻求旁人帮助,无法独立完成任务。依据以上描述,小唐最可能在( )家庭中长大。
49.教育心理学家斯滕伯格将智力经验亚理论定义为思维和问题解决等所依赖的心理过程,据此他提出测量智力的最佳时机有( )。
61.教育的生物起源论是教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说,其代表人物是奥地利的孟德尔。( )