9.孔子说：“少成若天性，习惯如自然。”可见，早期家庭教育是学校教育的基础。（ ）

2.在课程评价领域，（ ）是指一门课程结束时或一个学年结束时进行的评价。

13.学习材料的难度越大，越难以产生迁移。（ ）

12.“君子忧道不忧贫”，故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这反映了( )。

60.李明同学在校期间放在桌洞的手表不见了，班主任吴老师获知后，立即禁止所有同学走出教室，并和李同学分别搜查了男女同学的书包和口袋，但未找到手表。吴老师很气恼，放学半小时后仍禁止学生离开教室。吴老师的行为侵犯了学生的（ ）。

9.下列属于操作技能的是（ ）。

12.短时记忆向长时记忆转化的条件是想象。( )

17.教学的首要任务是（ ）。

数学课上，为了更好地形成智力技能，教师常在黑板上清楚而细致地演算例题。这是给学生提供（ ）

44.“一有聪明睿智能尽其性者出于其间,则天命以为亿兆之君师”这是( )的观点。

影响教师威信的因素有（ ）。

12.最早提出对班级教学进行改造的是（ ）。