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考教师 金标尺
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A
外铄论
B
内发论
C
实践主体论
D
多因素相互作用论
正确答案 :B
解析
【金标尺答案】B
【金标尺解析】本题考察个体身心发展的动因——内发论。
题干意思为:万事万物的本性都为我所具备。心中有正气,具有正大刚直的精神。题干描述的是孟子的观点,孟子是我国古代内发论的代表。故B项符合题意。
A项:外铄论认为人的发展主要依靠外在力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。代表人有荀子、洛克、华生等。不符合题意,故排除。
C项为干扰选项,故排除。
D项:多因素相互作用论指人的发展是个体的内在因素(遗传、成熟机制)与外部环境(外部刺激、社会发展、文化背景)在个体活动中相互作用的结果。不符合题意,故排除。
故本题答案为B。
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