8.《魔王》是一首戏剧性很强的叙事歌曲，词曲作者是（ ）。

11.在语文阅读教学中，教师给学生示范如何根据学习内容提出问题，如何恰当地回答，然后由学生充当教师向其他同学提出问题。在这个过程中，学生也检测到自己对材料的理解水平。该教学方式属于（ ）。

14.“响遏行云”的典故与战国时期的民间歌手________有关。

6.心理辅导的目标有两个：一是学会调适．二是（ ）。

17.组曲《动物狂欢节》是法国的作曲家________创作的。

3.民乐合奏《金蛇狂舞》根据民间音乐《倒八板》改编而成，表现了我国江南一带端午节耍龙舟的热闹场面。其作者是（ ）。

荀子曰： “不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是（  ）。

10.下列属于门德尔松作品的是（ ）。

二、填空题（每小题1分，共10分。）11.劳动号子最常见的演唱形式是________。

三、音值组合题（每小题10分，共10分。）21.按指定的节拍为下列旋律划分小节，并做正确的音值组合。

24.下面谱例所采用的歌曲创作手法为________。

4.开学考试成绩能够预测入学学后的学业成绩，这说明该测验具有较高的（ ）。