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考教师 金标尺
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A
感知运动阶段
B
前运算阶段
C
具体运算阶段
D
形式运算阶段
正确答案 :A
解析
【金标尺解析】本题考查认知发展阶段论。
皮亚杰把儿童的认知发展分为以下四个阶段:(1)感知运动阶段(0-2岁)、前运算阶段(2-7岁)、具体运算阶段(7-11岁)、形式运算阶段(11-16岁)。其中,处于感知运动阶段的儿童在认知发展上发展出了客体永恒性,即当某一客体从儿童的视野中消失时,儿童知道该客体并非不存在了。由此可知,题干描述的儿童的认知发展处于感知运动阶段。故A项符合题意。
B项:前运算阶段的儿童具有如下特征:(1)认为外界的一切事物都是有生命的,即“万物有灵论”;(2)自我中心性,即他们趋向按照自己的观点了解世界和他人的经验;(3)单向思维,思维不具有可逆性;(4)没有守恒概念。不符合题意,故排除。
C项:具体运算阶段的特点有具备守恒概念、思维具有可逆性等。不符合题意,故排除。
D项:处于形式运算阶段的人能够以命题形式进行思维,能发现命题之间的关系。他们能够根据逻辑推理、归纳或演绎的方式来解决问题。不符合题意,故排除。
故本题答案为A。
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