24.努力学习教师道德理论，树立人民教师道德的理论人格，是师德养成的根本办法。（ ）

10.卢梭强调让儿童遵循自然率性发展，给儿童充分的自由，教师的作用不是积极的，而是“消极”的。（ ）

45.我国《中小学教师专业标准》提出的基本理念是（ ）、学生为本、能力为重、终身学习。

9.品德发展是主客体相互作用的产物，是主体在活动和交往基础上自我建构的结果。（ ）

【不定项】2.上述案例给我们的启示有（ ）。

9.下列选项中，关于教育行政赔偿说法正确的是（ ）。 

2.在现代欧美育思潮中，强调品格教育的重要性，提倡学生“自由选择”道德标准，主张个别教育的方法，目的在于使学生实现“自我生成”的课程理论是（ ）。

31.小学儿童玩游戏机的水平不亚于成人，这是因为他们（ ）。

22.教育法规的适用是教育法规实施的一种基本方式，它是指国家机关及其工作人员、社会团体和公民自觉按照教育法律规范的要求去作为，从而使教育法规得到实施。（ ）

【不定项】8.以上案例给我们的启示有（ ）。

3.下列教育家与其著作对应正确的有（ ）。

20.在同一社会中，教育法规与占社会主导地位的教育道德具有共同的作用方向，反映的利益关系一致。（ ）