20.在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点（  ）

6.1930年以来，“课程即学习经验”是一个相当受重视并影响深远的课程定义，从渊源上说，这种定义是由（  ）在20世纪初提出来的。

5.某学校设立活动室，学生在里面可以通过摔打假人排解心理压力。这种调整情绪的方法是（  ）。

59、小学语文老师周老师在讲授《邱少云》时，正讲在兴头上，一名男生站起来提问：“老师，为什么邱少云的战友不救他呢？为什么邱少云身上带着的手榴弹不爆炸呢？”周老师毫无准备，他让男生先坐下，然后不耐烦地说：“你总是喜欢钻牛角尖，难怪你成绩不好。”这名男生的脸涨得通红，自尊心受到打击，欲言又止。他突然站起来顶撞老师说：“这样的老师教学水平太差，不配当我们的老师！”问题：(1)评析周老师对该课堂突发事件的处理。(2)结合材料，谈谈教师在处理课堂突发事件时的注意事项。

9.认为学生是教育和教学活动的中心，教师应该从学生的兴趣、个性等方面出发安排教育教学活动，这种观点属于（  ）。

37.影响人发展的因素有（  ）

42.国家课程是由中央政府负责制定、实施和评价的课程。它具有的特征体现在（  ）。

1.单位举办歌唱比赛，评分最高的前五名员工会获得奖励，这里使用的是（  ）。

33.言语理解的最高水平是（  ）。

28.卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是（  ）。

46.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出，我国教育发展的工作方针是优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量。（ ）

11.根据《中华人民共和国教育法》的规定，学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员，实行（  ）