34.根据《中华人民共和国教育法》，受教育者不仅享有权利，也应履行义务，其应履行的义务不包括（  ）

35.强调学校道德教育应促进学生成熟的人际意识与社会行动发展的德育模式是（  ）

14.“教师不再通过上课向学生系统地讲授教材，只为学生分别指定自学参考书、布置作业”，这体现的教学组织是（  ）。

39.下列关于考试改革的描述正确的是（  ）。

24.某语文老师上课时，学生提出了一个始料未及的问题，老师艺术性地予以解决，并使该问题转化为教育资源。这体现了教师劳动的（  ）。

46.初中生情绪情感的内容不断丰富，社会性成分不断增加。（   ）

13.根据韦纳的归因理论，如果学生把成功归因为自己的能力，学生会感到（  ）。

5.鲁迅曾说：“人有人性狼有狼性。我希望中国人多一点狼性，少一点人性。”用现代教育改革新理念的眼光来看，鲁迅实际上是在提倡（ ）。

26.班主任提倡班里每一位同学都树立自己的座右铭，用来激励、警诫自己，作为行动指南的格言，这种德育方法属于（  ）。

4.手机密码忘记了，我们逐个去尝试，这属于（  ）。

33.关于教育与生产力水平的关系，下列说法有误的是（  ）。

7.加涅的智力技能层次论把智力技能按照层次高低分为四类，每一类的习得都有先决条件，其中规则学习的先决条件是掌握（  ）。