4.春秋战国时期，“官学衰微，私学大兴”其中儒家和（  ）被称为四大私学中的“显学”。

问题解决具有目的性、认知性和序列性，在问题解决过程的四个阶段中，其首要环节是提出假设。

42.某校教师李某体罚学生，经教育后不改，依据《中华人民共和国教师法》规定，学校可依法（ ）

18.“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”这是（）对大学教育目的和为学做人目标的纲领性表达。

9.安老师看到小丽上课总是眼神飘忽，做小动作。为了让小丽认识到自己的错误，罚小丽在操场跑五圈后才能回到教室，安老师违背了教师职业道德素养中的（ ）。

24.某心理老师在为学生进行心理辅导时，时刻提醒自己要对学生无条件积极关注。这体现了学校心理辅导的（ ）。

7.富贵不能淫，贪贱不能移,威武不能屈，此之谓大丈夫”,上述“大丈夫”理想人格的提出者是（ ）。

44.在义务教育阶段分设重点班和非重点班的，根据《中华人民共和国义务教育法》规定，可以（ ）。

24.杜威说:“你们简直是胡闹,把学生与生活实际分离,忽视他们的兴趣和需要。”请从课程理论出发,选出杜威批评的“你们”,最不可能的是( )。

25.“隐性课程”一词最早是由美国教育学家杰克逊在1966年提出的，其主要的表现形式中，物质性隐性课程不包括（ ）。

30.某中学李老师为了上好每一节课，做好充分的课前准备，向40分钟要质量，精心设计教学环节和课程结构。根据《中小学教师职业道德规范》的规定，该教师的行为符合下列哪一项教师职业道德规范？（    ）

6.某校开展“远离毒品，珍爱生命”的教育活动中邀请缉毒民警和学生家长一起参加，体现了学校德育中的（ ）