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考教师 金标尺
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A
布鲁纳
B
赞科夫
C
杜威
D
加德纳
正确答案 :D
解析
多元智力理论是由美国心理学家加德纳提出来的。该理论认为,人的智力结构中存在着七种相对独立的智力,这七种智力在每个人身上的组合方式是多种多样的,每个人在不同领域的智力发展水平是不同步的。
相关试题
根据埃里克森的社会性发展理论,获得勤奋感而克服自卑感的年龄是( )。
俗话说“寒门出贵子”,因此当学生处于饥饿、害怕、感受不到爱与自尊的情况下,容易有较强的学习动机。
32.按照自我意识发展理论,生理自我基本成熟的年龄是( )。
28.教学过程中学生掌握知识的中心环节是( )。
16.最早在教学理论上提出班级授课制思想的是( )。A.泰勒B.夸美纽斯C.裴斯泰洛齐D.凯洛夫
13.与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是( )。
36.某中学老师围绕中学生网瘾问题,采用问卷、谈话、座谈等方式收集资料,并对所收集的资料进行定量、定性的分析,找出中学生网瘾的成因并提出建议。这种研究方法为( )。
72.心理健康包括人际关系和谐。( )
教师个体基本道德品质主要包括谦虚、朴实、仁爱、乐观。( )
德育教育的途径有( )。
二、多选题51.影响课程开发的主要因素有( )。
9.把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家( )。