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考教师 金标尺
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A
布鲁纳
B
赞科夫
C
杜威
D
加德纳
正确答案 :D
解析
多元智力理论是由美国心理学家加德纳提出来的。该理论认为,人的智力结构中存在着七种相对独立的智力,这七种智力在每个人身上的组合方式是多种多样的,每个人在不同领域的智力发展水平是不同步的。
相关试题
28.教学过程中学生掌握知识的中心环节是( )。
皮亚杰把儿童的认知发展分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段,此对教育提出的要求是( )。
10.在以人为中心疗法理论看来,所有心理失调的根源都在于( )。
23.程序性知识特有的表征方式是( )。
三、判断题61.《政治学》是...的政治学论著。( )
教学设计的原则包括( )。
二、多选题51.影响课程开发的主要因素有( )。
18.在下列注意的特征中,( )是注意品质最重要的体现。
9.把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家( )。
22.1762年捷克教育家卢梭写出了《大教学论》,这是近代最早的一部教育学著作。( )
82.教师职业角色意识的形成过程包括角色扮演阶段、角色认知阶段、角色认同阶段和角色信念阶段。( )
4.著名教育家( )主张人只有通过教育才能成为人。