正确答案 ：A

解析

本题考查的是个体身心发展的动因理论。
个体身心发展的动因理论包括：①内发论；②外铄论(塑造说)(外婆荀找洛花生)；③二因素论(辐合论)；④多因素相互作用论(我国)。内发论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。内发论强调遗传在人的发展中的决定作用。教育所起作用只是为人的发展创造条件，但却不能改变和决定人的发展。故A项符合题意。
B项：外铄论强调人的发展主要依靠外在力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。不符合题意，故排除。
C项：多因素相互作用论认为人的发展是个体内在因素与外部环境相互作用的结果。不符合题意，故排除。
D项：白板说强调人一出生就是一张白板，经过后期环境等的刺激才能拥有经验，是外铄论的观点。不符合题意，故排除。
故本题答案为A。