美国心理学家加德纳提出的理论是（ ）。

现代教学评价强调的三种基本概念是（ ）。

我国实行的第一个现代学制是（ ）。

2.孔子说："其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。"这反映了教师劳动的（ ）。

“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物-——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（ ）的观点。

教师承担着（ ）的历史使命，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任，是教育发展的第一资源，是国家富强，民族振兴、人民幸福的重要基石。

“为谁培养人”和“培养什么样的人”体现的是（ ）

人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有( )

23.郑老师在指导新教师时说，了解学生身心发展规律、学习心理等，对做好教育教学工作极为重要。郑老师的体会表明，教师不可忽视（ ）。

我国学校教育层次包括（ ）。

思维的基本过程包括（ ）。

教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件，为一切社会所必需，与人类社会共始终。从这个意义上教育具有（ ）。