素质教育的根本目的可以划分为做人和成才两个层次。

国家对末成年人实行教育与保护相结合的原则是（ ）法律的规定。

16.儿童根据不同年龄的人的形象特征来区分“叔叔”“爷爷”，这体现了思维的（ ）特性。

班主任根据需要可以私自拆开学生的信件，检查学生是否有不良行为，及时掌握学生的思想状况。

教育对生产力的促进作用，主要是通过（ ）来实现的。

下列有关市教委规定，“禁止违规补课”的说法错误的是（ ）。

研究表明，当教师的口头语言传递的信息与体态语言传递的信息不一致时，学生倾向于接受口头语言传递的信息。

我国《义务教育法》规定，经批准招收活龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织，应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育；自行实施义务教育的，应经（ ）人民政府教育行政部批准。

受教育者最主要的义务是（ ）。

国家规定，所有适龄儿童、青少年都必须接受，国家、社会、家庭都必须给子保障的教育，这体现了义务教育的哪个特点（ ）。

学校一旦发生了伤害事故，应首先做好受伤学生的工作是（ ）。

教师在履行教育义务活动中, 最主要、最基本的道德责任是（ ）