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考教师 金标尺
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A
阿莫纳什维利
B
苏霍姆林斯基
C
赞科夫
D
凯洛夫
正确答案 :C
相关试题
30.考试是教师评价学生学习的重要手段,但若教师仅凭考试成绩来评价学生,就可能会导致学生产生“书呆子型”成就中心的偏向,这说明教育具有( )。
1.建设教育强国,基点在基础教育,龙头是高等教育。( )
4.在课堂教学中教师必须要加强学校文化和学科文化建设,主要是有利于落实课程三维目标中的( )。
21.教育道德和教育法规均依赖国家强制力做后盾。( )
反映教学内容中有关途释性、延伸性信息,提示有关零散的知识,一般随教学进程的发展随写随擦或择要保留的板书是( )。
17.皮亚杰认知发展阶段理论中的感知运动阶段最主要的特点是守恒。( )
3.古代社会教育的内容主要关于伦理宗教,而不是关于生产的知识与技能,现今我们教育的内容除了伦理宗教外,主要还是关于生产技能与技术方面的内容,这种情况说明了( )对于我们教育发展的制约。
某学生想学习用外语写诗,老师建议他先学习一些这门外语的语法和词汇,懂得诗的一些格式,这样写诗才比较容易。老师建议的内容属于( )。
3.裴斯泰洛齐强调生理学、卫生学、物理学、地质学等实用学科的重要性,有明显的功利主义色彩。( )
7.教学过程是以交往为背景和手段的活动过程。( )
16.教师为了提高学生的学习成绩,不顾学生实际情况,加大作业量和考试频率,完全占据学生的整个课余时间,以致超过学生的实际接受能力。这违背了教师对学生严格要求的( )。
5.根据以上案例,以下说法正确的是( )。