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考教师 金标尺
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√
对
x
错
正确答案 :对
解析
√。解析:学校的出现标志着教育活动从无固定规则的原始形态发展成为具有固定规则的制度化形态。
相关试题
“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这句话体现的德育原则是( )。
很多班级都曾出现这样的学生,早读时,很快就能够把老师要求背通的文章背下来,可到了上课老师提问时却又背不下来。大家都说,这样的学生很聪明,就是不踏实。从记忆品质上来说,这样的学生只是( )品质好,而其他品质却不一定好。
弗洛伊德人格理论中的本我、自我和超我所遵循的原则分别是( )。
人格是一个由多种成分构成的复杂系统,( )是这一系统的核心。
三、判断题“十年树木,百年树人。”从教育的长期性上讲,既指教育个体的成长周期比较长,也指教育活动的完成周期比较长。
心理学家认为,无意想象同创造想象一样,都是个体常见且重要的心理现象。教师在培养学生创造想象的同时不可忽视无意想象的影响。以下属于无意想象的是( )。
在对学生的培养和全面提高素质过程中,起关键作用的是教师的( )。
教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中?( )
意志的特征包括( )。
《学记》中“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”这句话主要体现了( )。
对于全面发展教育目的实践起着保证方向和动力作用的是( )。
作为一种心理特征,气质通常表现在心理活动的( )等方面。