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判断题 3.隐性课程的影响是非预期的、非计划性的,所以应尽量减少它对学生的影响。(  )

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正确答案 :

解析

本题考查隐性课程的相关知识。根据课程呈现形式来划分,课程可以分为显性课程和隐性课程。隐性课程也称非正式课程、潜在课程、隐蔽课程,指学生在学校情境中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响。显性课程和隐性课程之间最主要的区别就是有无计划性,因此,认为隐性课程的影响是非预期的、非计划性的是正确的;但隐性课程会潜移默化地对学生的综合素质产生影响,其影响是多方面的,并不能否定其积极影响。因此认为应尽量减少隐性课程对学生的影响是错误的。