6.构建良好师生关系的影响因素有（  ）。

教育过程中的师生关系是知识传授的关系。

7.下列属于侵害学生受教育权的行为的有（  ）。

2.在教育过程中，教师对突发事件做出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的创造性特点。（   ）

4.中国古代师生关系是民主平等的。（  ）

47.教师的劳动对象是一届又一届的学生，但每一届学生都有不同的特点，教学内容和教学手段也会随着时代发展不断发生变化，不存在一劳永逸的教学模式，因此教师劳动教育有（）的特点。

教师知识结构的核心是教师的（　）。

23.某中学班主任张老师让经常迟到、上课还总与邻桌讲话的小虎把桌椅搬到教室后面的角落一个人坐。下列对班主任行为的评价正确的是（  ）。

根据福勒和布朗的教师成长阶段理论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上，这位教师的成长可能处在（ ）阶段。

3.“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”这种观点给当今教育的启示是教学相长，相互尊重。（  ）

34. 王老师能力强，威信高，善于与学生交流，经常倾听学生对于开展教学的意见，班上的学生积极性高、兴趣广泛，和老师配合默契，这种师生关系属于（ ）。

4、叶圣陶指出:老师以身作则，教师本身的行为就是标准和规范，也是一种极有效的不言而论。这句话体现了教师劳动的（   ）。