金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
学校即社会
B
社会即学校
C
教育即劳动
D
劳动教育
正确答案 :B
解析
本题考查陶行知的思想。陶行知是我国乡村幼教之父,他的生活教育理论包括:(1)生活即教育(生活教育理论的核心);(2)社会即学校;(3)教学做合一。B项正确。
A项:“学校即社会”、“教育即生活”、“从做中学”是实用主义教育学派的重要主张。实用主义教育学代表人物有杜威、克伯屈等。与题干不符,排除。
C、D两项:均为干扰项。与题干不符,排除。
故正确答案为B。
相关试题
13.教育的“心理起源说”认为教育起源于( )。
16.欧洲封建社会里曾出现过骑士教育和( )等两种代表性的教育体系。
2.教育活动中要注意"三结合",发挥教育合力,这"三结合"所指的三种教育是( )。
36.在人类历史上,最早专门论述教育问题的著作是( )。
88.教育学不应当以儿童发展的昨天,而应当以儿童发展的明天作为方向。这一观点符合的教学理论是( )。
“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自教育家洛克的( )。
2.教育活动中要注意"三结合",发挥教育合力,这"三结合"所指的三种教育是( )。
6.《普通教育学》这本著作标志着教育学成为一门独立、规范的学科。那么以下观点中,哪些属于该著作的作者所阐述的教育观点( )。
杜威实用主义所提倡的主要教育观点有( )。
43.“君子之教,喻也”体现了教学的启发式原则,这一句话出自( )。
人的发展的互补性要求教育应该做到()。
114.“君子之教,喻也。”出自( )。它不仅是中国古代,也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。