金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
祖冲之
B
张衡
C
徐光启
D
郭守敬
正确答案 :D
解析
本题考查教师科学文化素养中天文常识的知识点。郭守敬是元朝著名的天文学家、数学家、水利工程专家。他编制了《授时历》,记载的一年周期与公历基本相同,将一个回归年的天数精确到365.2425天,比欧洲的格里高利历早300多年。故正确答案为D。
相关试题
学生甲和学生乙有矛盾,甲为泄私情,将乙的照片作为投飞倾的电子。甲的做法( )。
六年级女生朱某学习不好,经常在课堂上讲话。一天上课,朱某又和同桌的男生说话。教师张某批评朱某说:“你怎么这么贱呀,能不能不招惹男生呀!”朱某听后立刻大哭,用头部在课桌上猛烈撞击,造成额头出血。关于朱某所受的伤害,下列说法正确的是( )。
下列做法中,没有违反相关法律法规的是( )。
在《水浒传》中,“醉打蒋门神”“拳打镇关西”的两个人物分别是( )。
二、材料分析题(共3题,每题14分,共42分)阅读材料,并回答问题。材料一: 科学课上,张老师指着实验仪器说:“每个杯子底部都有一一团纸,谁能将杯子放人水中而纸不湿呢?学生马上投人到实验中。他们要么将水槽中的水倒出一些,要么给杯子加个盖,要么在杯中塞些异物。对学生给予肯定后,张老师故弄玄虚地说:“不添加辅助材料,把杯子倒着放人水中,纸也不会湿。你们信吗?”同学们个惊得睁大了眼睛。学生疑惑道:“倒着放还能不湿?”张老师:“能。” 学生义动了起来。第次失败了,第二次失败.....大家再次将疑感的目光投向张老师,张老师回以肯定、鼓励的目光。突然,一个男生喊了起来:“老师,我成功了!没湿!纸真的没湿!“老师,我也成功了!” “我也成功了!” ………… 趁着大家那股高兴劲儿,张老师话锋一-转: “你们还有什么疑问吗? “当然有了,为什么杯子倒扣在水中,杯子都被水没了,而纸却不湿?”有学生急迫地问。 张老师启发道:“大家想一想,你们最初的实验,纸为什么湿了?后来又为什么没湿?再动手试试,仔细观察。’ 同学们歪着身、瞪大眼、聚精会神地反复实验着:竖着将杯子倒扣在水中,纸不湿;倾斜着将杯子放人水中,纸变湿;先竖着将杯子倒扣在水中,再将杯子倾斜时有气泡产生,纸变湿。 同学们跳跃起来:“原因找到了。有气泡产生说明标中有空气,有空气占据着空间,纸才不湿。” ..........张老师后来在备课本中写道:“学生对科学探究的过程,就是在老师的引导下,充分地思考、质疑,从而主动获得知识的过程。”问题:请结合材料,从教师观的角度,评析张老师的教学行为。
2.二十四节气是年中地球绕太阳运行到二十四分规定位置上的日期,各节气分别冠以反映自然气候特点的名称,在中国古代主要用于指导农事活动。下列选项中,不属于二十四节气的是( )。
佛塔是一种有着特定的形式和风格的建筑,最初用以藏舍利和经卷等物。下列选项中,不属于佛塔的是( )。
(2)文章在论述“汉字的强大生命力,源于她自身系统的不断调适和完善”这一观点时,其结构特点是什么?请结合文本,简要分析。(10分)
数学课上,林老师让全班学生都用老师喜欢的种方式解题。林老师的做法( )。
下图中教师的做法,描述正确的是( )。
地球被一层很厚的大气层包围着,空气密度随高度而减少,根据高度不同表现出不同特点,大气层可分为对流层、平流层、电离层和散逸层等。其中,经常出现极光、流星等天文现象的是( )。
第二次世界大战后,美国实行了一项援助欧洲的计划,促进了西欧的联合和经济的恢复,并为北约和欧共体的建立奠定了基础。该计划的名称是( )。