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考教师 金标尺
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A
合理,有利于学生的学习进步
B
不合理,不利于学生的个性发展
C
合理,有利于学生的平均发展
D
不合理,不利于学生的创新精神
正确答案 :B
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当选定文件或文件夹后,不将文件或文件夹放到“回收站”中,而是直接删除的操作是( )。
体现教师职业与其他职业根本不同的是( )。
对“把学生看成是独特的人”的基本含义理解错误的是( )。
二、材料分析题 在全面实施素质教育的要求下,怎样评价学生的优、良、中、差呢?为此,我制定了这样的标准:一是在大纲规定的基础科60分以上,并能发现自己的特长且有所发展的,视为及格;二是基础科及格或良好,特长科明显超过同年级学生的,视为良好;三是基础科良好,特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的,视为优秀;四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的,均视为不及格;五是仅基础科良好,或特长科单方独进的,视为畸形发展,作降格评价。这一评价标准的实施,使绝大部分差生都抬起头来走路,找到了自己成才的优势与途径,也使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好,从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。通过一个学期的实践,学生的学习积极性明显高涨,各科学习成绩有了大幅度的提高,各科总分由原来年级的倒数第二,上升到年级的第二名。 问题:请从教育观的角度,评析该老师的评价标准。
按照规定,中小学每个班级应当配备一名班主任,班主任由学校从班级任课教师中选聘,聘期一般应连续( )。
因经营管理不善,某学校办的校办产业负债二十多万,根据《中华人民共和国教育法》的规定,对这一债务应当承担偿还责任的是( )。
新中国成立以来,由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是( )。
下列选项中,与典故“士别三日,当刮目相看”有关的一项是( )。
在教育教学活动中,有的教师对学生的不良行为视而不见、不管不问或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚。这些行为违反了现行中小学教师职业道德规范要求中的( )。
初二(3)班的汤老师在看学生上晚自习时因私事偷偷外出,快放学的时候才回来。他回来时发现小李正在偷偷写情书,为了让其他同学引以为戒,汤老师立即将小李的情书在班上念了出来,引得全班哄堂大笑。小李自觉没面子,请假回家休息。 班上小敏喜欢打篮球,且水平不错,但是学习成绩不好,汤老师认为小敏将时间都花在打篮球上哪有时间学习,于是以学习成绩差为由明令禁止小敏打篮球。 问题:请结合材料,从教师职业道德角度,评析汤老师的教育行为。
下列作品中,以李隆基和杨玉环爱情故事为题材的是( )
根据《中华人民共和国中长期教育改革和发展规划规划纲要(2010——2020)》,下列关于我国教育发展战略目标不合理的是( )。