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考教师 金标尺
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A
获得
B
强化
C
转化
D
评价
E
动机
正确答案 :A C D
解析
题目中关键词“认知-结构”,我们可以锁定考查的是布鲁纳相关知识。美国认知心理学家布鲁纳强调,学习包括获得、转化和评价三个过程。
相关试题
课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的( )。
课程目标有多个方面的规定性,它们是( )。
学习者掌握“家禽”这一概念后,再学习鸭子、鸡等概念,属于( )。
依据我国《教育法》,取得法人资格的校办产业应由( )。
讲授法可分为( )。
博士是我国古代的一种专职教师。
下列表述中,属于中学生心理发展特点的是( )。
“教学”一词最早见于( )。
衡量人们道德品质的重要标志是( )。
教师承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,是履行教育教学职责的( )。
我国教育家根据学习活动的内容和结果,将学习分为技能的学习、知识的学习、行为规范的学习。( )
学习为了获得教师、家长或同伴的赞许和接纳,这是一种( )。