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考教师 金标尺
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A
获得
B
强化
C
转化
D
评价
E
动机
正确答案 :A C D
解析
题目中关键词“认知-结构”,我们可以锁定考查的是布鲁纳相关知识。美国认知心理学家布鲁纳强调,学习包括获得、转化和评价三个过程。
相关试题
《教育漫话》是教育学科建立时期的代表人物( )的作品。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
10.下列表述中,属于制定德育目标的主要依据有( )。
作为学校,应当把( )放在首位。
目前师生关系的主要类型有( )。
问题解决的类型包括常规性问题解决和( )问题解决两种类型。
教初三语文的张老师与教数学的王老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了1000元补课费,他们的做法( )。
讲授式教学方法的主要优点是( )。
按照所要测量的特征,心理测验大体可分为( )。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
根据我国新时期的教育方针,教育工作者必须树立由单纯的应试教育向个性教育转变的思想。
学校文化是一种( )。