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考教师 金标尺
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A
算法式
B
推理式
C
启发式
D
演绎式
正确答案 :C
解析
根据经验或直觉选择解法的假设方式称之为启发式。
相关试题
皮亚杰认为,8岁-10岁的儿童不再把规则看成一成不变的东西,认识到规则具有一定的变通性是同班之间的共同约定,因此,也是可以修改的。这属于皮亚杰儿童品德发展的( )
心理辅导的目标有两个:一是( ),而是寻求发展。
某学生由于进步明显,老师取消了对他的处分,这种强化方式是( )。
大学英语等级考试是一种( )评价。
人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后,其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。这是条件刺激的( )。
在基础教育的课程改革中课程评价的价值取向已从量性评价逐渐转向质性评价。( )
下列处置中属于替代强化例子的是( )
在技能学习的最初阶段,( )对技能学习有非常明显的促进作用。
34.“在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展。”这句话的意思是说( )。
对语法规则、公式符号、法律条文等知识属于情景记忆。
课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和( )。
下列属于自我提高的驱力是( )