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考教师 金标尺
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解析
保持。解析:班杜拉在社会学习理论提出观察学习,认为观察学习的过程分为注意、保持、复现和动机的四个子过程。
相关试题
《公民道德建设实施纲要》明确指出、社会公德“涵盖了人与人、人与社会、( )之间的关系”
通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为,并以此来影响学生行为的改变,这种方法是( )。
王某和张某签订了一份合同,约定一手交钱一手交货,王某在自己还没有提供货品的情况下,请求张某先把费用结算了,张某予以拒绝,这时张某行使的权利是( )。
在2019年北京世园会中,重庆园以( )主题惊艳亮相。据了解,重庆园全园共分为重庆印象区、山水林田湖草生态展示区和美丽家园示范区三个功能区。
四、简答题(10*2)1.简述“一国两制”的内容和对我国和平统一的伟大意义。
( )是商品价值的货币表现和实现形式,是市场的核心要素。
中国共产党“一大”确定党的奋斗目标是( )。
在我国教育法律体系中。法的效力层次最低的是( )。
82.教师职业角色意识的形成过程包括角色扮演阶段、角色认知阶段、角色认同阶段和角色信念阶段。( )
司机甲为老板乙开车接送客户时,不慎擦碰到丙的车,丙请求赔偿未果,诉至法院。本案中谁是原告,谁是被告?( )
在教育史上,有所谓的个人本位论和社会本位论,下列说法不正确的是( )。
凡年满6周岁的儿童,其父母或其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到8周岁。