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考教师 金标尺
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A
通过艺术手段开展美育
B
通过观赏大自然开展美育
C
通过日常生活开展美育
D
通过美育课程开展美育
正确答案 :A B C D
相关试题
在学习活动中通过寻求教师帮助和开展小组学习来促进学习的策略属于资源管理策略。( )
三、多选题(每小题1.5分,共30分)下列关于教育要素表述正确的是( )。
家长把子女送到学校,就等于把子女的监护权交给学校,因此,学校在上课期间应对学生承担监护责任。
班级授课制萌芽于于16世纪西欧的一些国家,兴起于17世纪乌克兰兄弟会学校。
美国课程论专家古德莱德把课程划分为五个层次,按照由具体到抽象的排序,依次为( )。
课程的CSE评价模式包括背景评价、输入评价、过程评价、成果评价四个步骤。
在教育部印发的教师专业标准中,不属于通识性知识领域基本要求的是( )。
一个人在行动中具有明确的目的,能认识行动的社会意义,并使自已的行动服从于社会的要求。这种意志品质称为意志的( )。
教师有义务制止有害于学生的行为,制止其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象。
课程表的安排应遵循的原则是( )。
11.孟子提出的“盈科而进”体现的教育原则是( )。
学困生就是指智力水平不正常且有感官障碍的学生。