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考教师 金标尺
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A
流畅性
B
新颖性
C
独创性
D
变通性
正确答案 :D
相关试题
读书时,学生边读边用标记笔划出重点,便手阅读这利用了知觉的( )
熟悉了杯子是喝水用的,却看不到杯子反过来可以作为烛台属于定势。
规定某一教育阶段的学生经过一定时间的课程学习之后,在发展德智体诸方面期望实现的程度,这属于( )
国家实行教科书审定制度,教科书审定办法由( )规定。
某学生学习成绩差,却经常购买各种名牌消费品,以求得心理上的满足。该生的这种心理防御方式属于( )
人们往往认为,一个学习成绩优异的学生在纪律和品德方面表现得也很好,这种现象属于( )
目前我国基础教育实施“一纲多本”的教材使用原则。这里的“纲”指的是( )。
看到麻雀认为是鸟,看到喜鹊也认为是鸟,这种建构图式的方式是顺应。
在暗室里把灯点亮,在灯前注视灯光三四秒钟,然后闭上眼睛就会看见在黑色的背景上有一个灯的光亮的痕迹,这种现象在心理学中称为( )。
关于建构主义学习理论的观点,下列说法正确的有( )
决定教育永恒性的是教育的( )。
为了有效地掌握复杂概念或全面了解高级知识间的相互联系,换一个角度看问题有助于学生对同问题获得不同的表征形式。因此,对同一内容的教学有必要在不同的时间段重新安排不同的情境,着眼于问题的不同侧面,用不同的方式加以呈现,以帮助学习者对所学知识获得新的理解。这种教学方式属于( )。