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考教师 金标尺
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A
语言的形成
B
思维的萌芽
C
自我意识的萌芽
D
开始形成最初的个性倾向
正确答案 :A B C
解析
先学前儿童心理发展的主要特点:(1)语言的形成;(2)思维的萌芽;(3)自我意识的萌芽。故选ABC。
相关试题
13.知识等于智力。
幼儿园的开设为家长提供便利条件,促进社会的发展。
29.班杜拉的社会认知理论认为( )。
有些幼儿注意力集中时间非常短暂,爱动,这类多动的儿童就是多动症患者。
23.下列哪一个选项不是婴儿期出现的基本情绪体验( )。
《3-6岁儿童学习与发展指南》中艺术领域的四个目标用了三个“喜欢”,这主要是为了强调幼儿自我表现力的培养很重要。
幼儿无意想象的特点( )。
16.缺锌会导致婴幼儿( )。
幼儿在游戏中以真诚的情感体验游戏中的活动,不认为游戏是假装的。
54.皮亚杰的“三山实验”考察的是( )。
58.婴儿出生大约6-10周后,人脸可以引发其微笑。这种微笑称为( )。
9.小朋友喜欢对他心爱的玩具说,“我要去吃饭了,吃完了再来喂你吃,”这句话表明菲儿思维的特点是( )。