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报考地区
学习方向
重庆
A
课程任务
B
课程性质
C
设置要求
D
管理层次
正确答案 ：C
解析
根据课程设置的要求把课程分为必修课程和选修课程。故选C。
相关试题
男女学生智力发展速度存在着年龄倾向差异，因此，从整体上讲男女学生的智力发展水平的差异是很大的。
在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（ ）
班主任的领导方式不包括（ ）。
学习是人和动物共有的普遍现象。
首因效应指的是人们在对他人总体印象的形成过程中，后来获得的信息比最初获得的信息影响更大的现象。
《重庆市中长期城乡教育改革和发展规划纲要》体现的价值追求是（ ）。
认为人的性本能是推动人的发展的根本动因的学者是（ ）
“十年树木，百年树人”，这反映了教师劳动的（ ）特点。
中小学课程主要由（ ）。
1903年，美国心理学家洛克出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
教育学与人类社会同时产生。
卢梭认为，教育是为未来完满生活做准备。
