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考教师 金标尺
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某校初二女生小陈学习认真,但数学成绩一直不大好。一次,她听见父母和朋友聊天,说在抽象逻辑思维方面女生天生不如男生。小陈觉得很有道理,此后,她对学习数学就没那么认真了,数学作业也不按时完成。李老师发现这一情况后,找到了小陈,了解原因后,李老师对小陈说:“女生同样可以学好数学”,并列举了多位女科学家的成功事例,又引导小陈反思自己平时学习习惯,并帮助她分析了在数学学习上存在的问题,指导她找到适合自己的学习方法。李老师还找家长谈话,希望家长注意自己的言行,配合学习,多从正面鼓励孩子。一个学期以后,呈现出的数学成绩有了提高。
A
教师要善于发现学生学习中的问题,并深入分析和正确引导
B
在教育过程中,教师应采用多种方法有效解决学生的问题
C
只要树立了自信心,学习问题就会迎刃而解
D
学生的学习需要家长、教师等多方面的支持
E
学习方法是影响学习成绩的决定性因素
正确答案 :A B D
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