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考教师 金标尺
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A
充分理解教材
B
认真备课
C
充分认识学生
D
仔细批改
正确答案 :A C
解析
【金标尺答案】AC。
【金标尺解析】本题考查教学工作基本环节——备课。
教材研究时的“吃透两头”包括:一是弄清所教知识点与前后知识的衔接与结构关系,即充分理解教材,二是需要对学生学习过程中出现的错误以及深层次的原因有比较深刻的了解,即充分认识学生。充分理解教材指弄清所教知识点与前后知识的衔接与结构关系。充分认识学生需要对学生学习过程中出现的错误以及深层次的原因有比较深刻的了解。故A、C项符合题意。
B、D项:为教师工作环节的要求。不符合题意,故排除。
故本题答案为AC。
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