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考教师 金标尺
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A
坚持儿童为本
B
坚持家园合作
C
坚持双向衔接
D
坚持系统推进
正确答案 :B
相关试题
1.( )创办了我国第一所幼儿教育机构——湖北武昌幼稚园。
3.简述幼儿入学准备的内容。
2.教师如何成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者?
13.幼儿的语言能力是在( )的过程中发展起来的。
1.学习动机的定义与功能是什么?
5.下列哪种活动反映了儿童的形象思维?( )
11.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:教师的情绪和 ( ) 应有助于形成安全、温馨的心理环境。
问题:(1)结合材料,分析中学生的情绪发展的主要特点。(5分)(2)如何指导中学生进行有效的情绪调节? (5分)
三、简答题(每小题5分,共15分)1.简述幼儿园语言领域目标包括哪些内容?
3.发现法
26.某幼儿夜间经常惊醒、哭闹、多汗、并出现枕秃,记忆力理解力差、语言发育迟缓。这是可能患有( )。
二、名词解释(每小题3分,共9分)1.幼小衔接