3.依训练负荷与间歇的关系，可将运动训练方法分为（   ）。

12.下列四种因素中，不是构成负荷强度的因素是（   ）。

2.分解训练法的优点：动作难度相对降低，便于学生掌握和突出重难点，提高信心。缺点：不利于学生对完整动作的掌握和领会，有可能形成对局部和分解动作的单独掌握，妨碍完整掌握动作。（   ）

9.通过多种方法和途径，激发运动员主动从事艰苦训练的动机和行为的训练原则是（   ）。

3.持续训练法是指负荷强度适中，负荷时间较长，无间断地连续进行练习的训练方法。（   ）

10.“高原现象”是指个体练习成绩的进步并非一直上升，有时会出现暂时停顿的现象。（   ）

22.中等以上负荷强度的练习过程中对休息时间严格规定，在机体尚未完全恢复时进行下一次练习的安排属于（   ）。

7.运动员身体健康是运动员训练的最终目的。（   ）

4.间歇训练法与完整训练法的区别之一是有无间歇时间。（   ）

4.重复训练法的主要特征是（   ）。

6.周期安排原则是依运动员机体的生物节奏变化规律，（   ）规律，以及运动竞赛安排的周期性特点，按一定的动态节奏循环往复，逐步提高的安排训练内容和负荷量度。

2.在竞技体育的基本特点中，哪一个是竞技体育运动区别于其他体育运动的最本质特点？（   ）