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考教师 金标尺
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相关试题
7.教学过程包括“激发学习动机、巩固知识”等基本阶段,但中心环节是( )。
23.在以人为中心疗法理论看来,所有心理失调的根源都在于( )。
12.建构主义可分为个体建构主义和社会建构主义两种取向。( )
2.学习动机与学习目的之间一般是一一对应的,通常一个学习动机对应一个学习目的。( )
个人面对某种问题情境时,在规定的时间内产生观念的数量,表示创造性的( )。
42.以下对教学媒体的运用不合理的是( )。
9.班集体形成的条件和前进的动力是班级内部的矛盾斗争。( )
41.某教育学家在论述教育的文化功能时说道:“必须通过教育以平衡社会文化中的各种成分,以便于和更广阔的文化建立充满生气的联系。”这段论述体现了教育对文化的( )功能。
37.理性认识的三种形式是( )。
7.我国现行学制,从横向来看划分了四个阶段:学前教育、初等教育、中等教育、高等教育。( )
32.下列主张采用实验内省法的心理学流派是( )
5.传统的学校教育是“金字塔形”的等级制教育。( )