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考教师 金标尺
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A
自主性发展
B
主动性发展
C
信任感发展
D
自我同一性发展
正确答案 :D
解析
【金标尺答案】D
【金标尺解析】本题考查埃里克森的人格发展阶段理论—角色统一对混乱阶段。
自我同一性是指个体组织自己的动机、能力、信仰及活动经验而形成的有关自我的一致性的形象。自我同一性的形成要求谨慎的选择和决策,尤其体现在职业定向、性别角色分化等方面。如果青少年不能整合这些方面和各种选择,或者根本无法在其中进行选择,就会导致角色混乱。故D项符合题意。
A项:获得自主感是儿童早期(1.5~3岁)儿童的主要任务,此阶段的人格冲突是自主对羞怯、怀疑,要促使儿童开始出现符合社会要求的自主性行为,如吃饭、穿衣、如厕。不符合题意,故排除。
B项:学前期(3-6、7岁)面临的矛盾是主动对内疚。这一时期发展顺利的表现是儿童对周围世界更加主动和好奇,更具自信和责任感。发展障碍者的心理特征是形成退缩、压抑、被动的人格,产生内疚感。不符合题意,故排除。
C项:婴儿期(0~1.5岁),主要冲突是信任与不信任,发展顺利的表现:婴儿与看护者建立初步的爱与信任,获得安全感。发展障碍者的心理特征:认为外在世界是不可靠的,在不熟悉的环境中产生焦虑。不符合题意,故排除。
故正确答案为D。
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