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考教师 金标尺
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A
优秀的校园环境
B
良好的自然环境
C
和谐的家庭环境
D
健康的班级心理环境
正确答案 :D
解析
【金标尺解析】本题考查班主任建设和管理班集体方法的知识点。
班主任在建设和管理班集体的时候需要营造健康向上、丰富活跃的班级文化环境,主要包括(1)营造文化性物质环境:文化性物质环境主要是指微观物质环境,如班级中的标语、图画、图书资料、教学设施、学习园地等。(2)营造社会化环境:增长学生的社会知识和交往经验。(3)营造良好的人际环境:交往是班级人际关系形成和发展的手段,其主体和结构决定着人际关系的性质和水平。(4)营造正确的舆论和班风:舆论是在班级中占优势的、为大多数人所赞同的言论和意见。(5)营造健康的心理环境:心理环境主要是指具有积极健康的目标导向,能激发学生进取精神的环境。班主任在班级管理过程中要主要营造健康的心理环境。
A、B、C项:不符合题意,故排除。
故本题答案为D。
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3.随着学校的发展,班级成为了学校教育的基本单位,并对学生的发展产生了越来越大的作用。
24.班主任做好班级教育工作的前提是( )。
22.学校的中心工作是( )。
12.班主任了解学生的内容不包括( )。
25.班级日常管理有以下内容( )。
在班级中有些学生已经游离出正式的组织,它们没有是非善恶的标准,凭借一种所谓的江湖人的欲望、勇气和胆量而作为,常常对班级组织产生损害甚至震慑作用,这种非正式组织的类型属于( )。
8.共青团属于学校组织中的( )。
23.班主任的中心工作是( )。
2.在班级管理中,学生不仅是被管理的对象,也是管理的主体。
7.班主任在日常教育的过程中有采取适当方式批评学生的权利。
27.( )是课堂纪律管理的最终目标,也是学生成熟水平向前迈进的标志。
21.良好班集体形成的主要标志是( )。