四、材料分析题（本大题共2小题，每小题18分，共36分）阅读材料，并回答问题。30.材料：小张是一个聪明且学习优秀的学生。平时放学回家后，小张经常先在网上看看新闻，聊一下天，放松娱乐一下再完成作业。初一、初二时，课业不紧，家长对小张的行为并没有太在意。到了初三，学业负担加重，需要完成大量的作业，于是家长禁止了小张回家后先上网的行为。但小张的上网行为却更加严重，放学后他会先在网吧玩一会儿再回家，同时也认识了社会上很多不三不四的朋友，从而导致学习成绩急速下降。问题：如果你作为小张的班主任，针对小张遇到的问题，请说说如何培养其良好的态度和品德。（18分）

21.班主任贾老师让学生轮流当班长，使每个学生都有机会参与班级事务及管理，成为班级的主人。这种班级管理模式是（   ）。

二、辨析题（本大题共4小题，每小题8分，共32分）判断正误，并说明理由。22.学校教育可以在一定程度上代替家庭教育，因为学校教育的规范性比家庭教育更强。

4.斯蒂芬与布莱克来自19世纪西欧某国的两个不同家庭，斯蒂芬先后接受了公立小学教育现代中学教育现代职业学校教育；而布莱克接受的则是家庭教育、文法中学教育、大学教育。该国当时的学制属于（   ）。

28.简述奥尔波特的人格理论。

一、单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1.18世纪中期，法国思想家卢梭在其著作《爱弥儿》中系统阐述了（   ）的思想。

7.“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”所体现的德育方法是（   ）。

13.冯某高中毕业后就没有继续升学，而是踏上了创业之路，但每次创业都以失败告终。他总是将失败的原因归于运气不好。冯某的这种归因属于（   ）。

24.惩罚不利于学生良好态度和品德的形成。

18.肖晓活泼好动、善于交际思维敏捷，易接受新事物，兴趣广泛，注意力容易转移。他的气质类型最可能属于（   ）。

三、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）26.简述教室布置作业的要求。

2.著名生态学家生物学家劳伦兹发现，刚出生的小鸭子会发生“印刻”现象，即模仿第一眼看到的动物进行学习。这一观点支持了教育的（   ）。