金标尺教师APP
考教师 金标尺
A
当场严厉批评小李违反校规，并立即带他去教务处接受处理
B
立刻给小李家长打电话，要求家长马上到校将孩子带回家整顿仪容
C
以此为例，在全班面前公开教育，称“注重这种外表打扮的学生都没把心思放在学习上”
D
平静地请围观同学回到座位，然后私下与小李沟通，了解其想法，并重申学校的仪容仪表规范及其意义
正确答案 ：D
解析
【金标尺答案】D
【金标尺解析】本题考查班主任工作——个别教育工作。
D项此举体现了尊重学生和理性沟通的原则。先控制场面，避免事态扩大化和学生被围观。私下沟通能保护学生隐私和尊严，了解原因体现了对学生的关怀，重申规范则明确了教师的立场和底线。这是一种既维护规则又尊重个体的教育方式。故D项符合题意。
A项：当众严厉批评并上交教务处，是一种简单粗暴的“上交问题”的处理方式。这会严重伤害学生的自尊心，激发逆反情绪，且完全忽略了教育中最关键的沟通与引导环节。不符合题意，故排除。
B项：这是教师放弃自身教育职责的表现。将教育责任完全推给家长，不仅会激化家校矛盾，也可能导致学生回家后受到过激的责罚，无助于学生从内心认同规则。不符合题意，故排除。
C项： 这是一种贴标签式的公开羞辱。不仅伤害了小李，也武断地评价了所有学生。这种说法缺乏依据，会破坏班级信任氛围，让学生感到不被尊重。不符合题意，故排除。
故本题答案为D。
